S veseljem vas pozivamo na Sveučilišni festival umjetnosti „Prompt or Not”, koji se od 17. do 19. lipnja 2026. pretežno održava na kampusu Sveučilišta u Rijeci.
Postavljajući u središte društvene i znanstvene preokupacije koje uključuju ili isključuju nove tehnologije i umjetnu inteligenciju, festival je zamišljen kao platforma koja predstavlja mogućnosti i dosege umjetnosti u lokalnom, nacionalnom i međunarodnom kontekstu. Istodobno promovira umjetničku djelatnost unutar Sveučilišta i afirmira umjetnost kao svakodnevni alat u istraživanju, nastavi i javnom prostoru, pokazujući koliko Sveučilište u Rijeci može ponuditi u području umjetnosti, kulture i kreativnih industrija.
SOCRI se uključio u ovaj festival s izložbom Znanost inspirirana prirodom, koja će biti postavljena u atriju zgrade sveučilišnih odjela od 17.6. do 19.6.2026.
Cijeli program i sve informacije dostupni su na službenoj stranici festivala: sfum.uniri.hr.
Centar za popularizaciju i promociju znanosti Sveučilišta u Rijeci i Fakultet za matematiku sudjeluju u provedbi projekta STEM(AJMO!). Projektni partneri pripremili su bogat program aktivnosti koji donosimo u nastavku.
Kroz projekt STEM(AJMO!) i u lipnju 2026. nastavljamo istraživati, eksperimentirati i stvarati – još jače, još zabavnije i još aktivnije! Nakon uzbudljivog proljeća, stiže nam lipanj pun radionica, druženja i STEM avantura koje će biti savršen početak ljeta. Dok vani kreću vrućine, mi ćemo hladiti glave kreativnim idejama, pokusima, tehnologijom i odličnom atmosferom.
Očekuje nas pregršt zanimljivih aktivnosti za djecu i mlade, a posebno se veselimo sudjelovanju na otvorenju Tobogana 18. lipnja, gdje ćemo od 18 do 21:30 sati zajedno istraživati i pokazati koliko znanost može biti zabavna kada se spoji s igrom, ljetom i dobrom ekipom. Čeka nas aktivan, dinamičan i sjajan lipanj – vidimo se na STEM(AJMO!) radionicama!
U sklopu programa radionica djeca i mladi različitih uzrasta imaju priliku sudjelovati u raznolikim edukativnim i kreativnim aktivnostima koje spajaju znanost, tehnologiju i umjetnost na zanimljiv i pristupačan način. Najmlađi polaznici u radionici „Mali kemičari” otkrivaju što je kemija kroz jednostavne pokuse s kućnim potrepštinama poput sode bikarbone, octa, ulja i vode, dok „Znanost kroz umjetnost” starijima pokazuje kako se kemijske reakcije, precizno mjerenje i rad s materijalima mogu pretvoriti u opipljive, trajne i estetski privlačne kreacije. Ljubitelji fotografije i prirodne svjetlosti mogu istražiti tehniku „cijanotipije” i stvarati prepoznatljive plave otiske, dok se u radionici „Izrada papira” upoznaju s procesom nastanka papira i sami izrađuju vlastite unikatne listove. U tehnički usmjerenim aktivnostima „STEM majstori” sudionici uče koristiti osnovne ručne alate i izrađuju vlastiti mali čamac, a u izazovnoj utrci „Brodomaketarski Grand Prix” koriste maštu i reciklirane materijale za izradu plovila koja potom testiraju na vodi.
Za najmlađe koji vole logičke izazove tu je „Logical Road Builder”, gdje kroz slaganje cesta i puteljaka razvijaju prostorno i logičko razmišljanje, dok radionica „Struja, svjetlost i gravitacija” na zabavan način uvodi djecu u osnovne prirodne sile. Kreativnost se dodatno potiče u „Lego gradu budućnosti”, gdje polaznici osmišljavaju vlastite futurističke gradove, kao i u „Stop animaciji 1”, gdje predmeti oživljavaju kroz kratke animirane filmove, te u radionici „Izradi kratki film”, u kojoj sudionici preuzimaju ulogu redatelja i stvaraju vlastite filmske priče. Digitalne vještine razvijaju se kroz „Supermoćni micro:bit” i „Moćni micro:bit”, gdje se uči programiranje, rad sa senzorima i izrada interaktivnih projekata, dok „Arcade studio” i „Mini arcade studio” uvode polaznike u svijet izrade videoigara kroz dizajn likova, razina i osnovno programiranje. Napredniji učenici mogu sudjelovati u „Pixel heroes”, gdje razvijaju vlastite mini igre u MakeCode Arcadeu.
Program dodatno uključuje i „STEM olimpijadu” te „Mini STEM olimpijadu”, koje kroz timske izazove, pokuse i problemske zadatke razvijaju snalažljivost i interdisciplinarno razmišljanje, kao i radionicu „Pametna biljka”, u kojoj se tehnologija i priroda povezuju kroz izradu sustava za praćenje uvjeta rasta biljaka. U kreativno-programerskom dijelu programa sudionici mogu istražiti „Misiju LOGO: kornjača u akciji”, gdje kroz crtanje i naredbe uče osnove programiranja, „Matematičke izazove” koji razvijaju logiku i matematičko razmišljanje, te „Svijet Pythona”, gdje se kroz jednostavne projekte ulazi u svijet tekstualnog programiranja. Sve radionice zajedno čine zaokružen program koji djeci i mladima omogućuje učenje kroz igru, istraživanje i stvaralaštvo, potičući njihovu radoznalost, kreativnost i STEM kompetencije.
Upis djece na radionice provodi se prema sljedećim kriterijima:
Dob djece – na radionicu se mogu prijaviti djeca odgovarajuće dobi, sukladno programu pojedine radionice.
Broj slobodnih mjesta – svaka radionica ima unaprijed određen broj slobodnih mjesta.
Upisi se vrše prema redoslijedu zaprimanja prijava. Maksimalan broj polaznika izražen je uz svaku radionicu. Kada se popune sva slobodna mjesta, formira se lista čekanja. Djeca s liste čekanja uključuju se na radionicu redom zaprimanja prijava, ukoliko netko od ranije prijavljenih odustane od sudjelovanja.
U slučaju da se sva zainteresirana djeca ne uspiju uključiti u radionicu, ista se ponavlja najranije u sljedećem mjesecu.
Sufinancirano sredstvima Europske unije. Projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
Stajališta izražena u objavi isključiva su odgovornost Centra tehničke kulture Rijeka i ne odražavaju nužno stajalište Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Projekt STEM(AJMO!) provodi se u suradnji s partnerima: Dječji vrtić More, Grad Rijeka, Gradska knjižnica Rijeka, Hrvatski savez brodomaketara, Osnovna škola Centar, Osnovna škola Malinska-Dubašnica, Srednja škola Andrije Ljudevita Adamića i Fakultet za matematiku i Tehnički fakultet Sveučilišta u Rijeci.
Centar za popularizaciju i promociju znanosti Sveučilišta u Rijeci i Fakultet za matematiku sudjeluju u provedbi projekta STEM(AJMO!). Projektni partneri pripremili su bogat program aktivnosti koji donosimo u nastavku.
Kroz projekt STEM(AJMO!) i u svibnju 2026. donosimo priliku za istraživanje, eksperimentiranje i stvaranje kroz niz interaktivnih radionica i događanja za djecu i mlade. Projekt je sufinanciran iz Europskog socijalnog fonda plus i Državnog proračuna Republike Hrvatske, a cilj mu je približiti STEM djeci i mladima na zanimljiv, praktičan i dinamičan način.
U sklopu projekta, svakog mjeseca organiziramo ili sudjelujemo u znanstveno-popularizacijskim događanjima. U svibnju 2026. nas očekuje XXV. smotra učeničkih zadruga Primorsko-goranske županije u kojoj sudjelujemo u petak, 8. svibnja od 12 do 13 sati na Korzu.
Program radionica donosi raznoliku i dinamičnu kombinaciju znanosti, tehnologije, matematike i kreativnog izražavanja, osmišljenu kako bi djeci približila učenje kroz igru i praktičan rad. U radionici Struja, svjetlost i gravitacija sudionici kroz interaktivne igre istražuju temeljne prirodne pojave, dok Mozgalice i brojalice 2, Matemagija i Čarobni svijet brojeva otkrivaju zabavnu stranu matematike kroz zagonetke i logičke izazove. Programerske vještine razvijaju se kroz radionice poput Algoritamski izazovi 2, Igraj se i kodiraj i Pametna kornjača, gdje polaznici uče kako ideje pretvoriti u kod, dok Pixel heroes uvodi djecu u svijet izrade vlastitih videoigara. Ljubitelji tehnologije i robotike mogu sudjelovati u radionicama Robotske avanture, Robo avantura, Robo avantura 2, Tvornica robota i Tvornica robota 2, gdje kroz igru i projekte upoznaju rad robota i osnove elektronike. Kreativni dio programa obuhvaća radionice 3D monade, u kojoj se uči 3D modeliranje i ispis vlastitih radova, zatim Izrada papira i Cijanotipija, koje kroz eksperimentiranje spajaju znanost i umjetnost. Posebnu dozu natjecateljskog duha donose radionice Brodomaketarski Grand Prix 1 i Brodomaketarski Grand Prix 2, u kojima sudionici izrađuju vlastite brodove i testiraju ih u utrci. Ovaj bogat program potiče znatiželju, kreativnost, timski rad i razvoj praktičnih vještina, pružajući djeci priliku da uče, stvaraju i istražuju na zabavan i poticajan način.
Upis djece na radionice provodi se prema sljedećim kriterijima:
Dob djece – na radionicu se mogu prijaviti djeca odgovarajuće dobi, sukladno programu pojedine radionice.
Broj slobodnih mjesta – svaka radionica ima unaprijed određen broj slobodnih mjesta.
Upisi se vrše prema redoslijedu zaprimanja prijava. Maksimalan broj polaznika izražen je uz svaku radionicu. Kada se popune sva slobodna mjesta, formira se lista čekanja. Djeca s liste čekanja uključuju se na radionicu redom zaprimanja prijava, ukoliko netko od ranije prijavljenih odustane od sudjelovanja.
U slučaju da se sva zainteresirana djeca ne uspiju uključiti u radionicu, ista se ponavlja najranije u sljedećem mjesecu.
Sufinancirano sredstvima Europske unije. Projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
Stajališta izražena u objavi isključiva su odgovornost Centra tehničke kulture Rijeka i ne odražavaju nužno stajalište Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Projekt STEM(AJMO!) provodi se u suradnji s partnerima: Dječji vrtić More, Grad Rijeka, Gradska knjižnica Rijeka, Hrvatski savez brodomaketara, Osnovna škola Centar, Osnovna škola Malinska-Dubašnica, Srednja škola Andrije Ljudevita Adamića i Fakultet za matematiku i Tehnički fakulteto Sveučilišta u Rijeci.
Festival znanosti održat će se od 20.4. do 25.4.2026.! U bogatom programu svatko može pronaći nešto zanimljivo, a cjelokupni program dostupan je na https://festivalznanosti.uniri.hr/2026/
U subotu, 11. travnja 2026. održat će se četvrto izdanje STEM Piknika u prostoru Art-kvarta Benčić – događanje koje znanost pretvara u iskustvo, a učenje u avanturu, a čiji suorganizator je i Centar za popularizaciju i promociju znanosti.
Ovogodišnja tema je Zdravlje – istražujemo ga kroz sport i kretanje, uravnoteženu prehranu, mentalnu dobrobit i zdravlje okoliša.
Centar za popularizaciju i promociju znanosti Sveučilišta u Rijeci i Fakultet za matematiku sudjeluju u provedbi projekta STEM(AJMO!). Projektni partneri pripremili su bogat program aktivnosti koji donosimo u nastavku.
Kroz projekt STEM(AJMO!) donosimo priliku za istraživanje, eksperimentiranje i stvaranje kroz niz interaktivnih radionica i događanja za djecu i mlade. Projekt je sufinanciran iz Europskog socijalnog fonda plus i Državnog proračuna Republike Hrvatske, a cilj mu je približiti STEM djeci i mladima na zanimljiv, praktičan i dinamičan način.
U sklopu projekta, svakog mjeseca organiziramo ili sudjelujemo u znanstveno-popularizacijskim događanjima. U travnju 2026. nas očekuje četvrti po redu STEM Piknik, i to 11. travnja u Art-kvartu Benčić. Tema ovogodišnjeg STEM Piknika je zdravlje, a organiziramo ga u suradnji s Centrom za popularizaciju i promociju znanosti Sveučilišta u Rijeci, Dječjom kućom i Gradskom knjižnicom Rijeka.
U ponudi radionica za travanj svatko može pronaći nešto za sebe, bez obzira na interese i prethodno iskustvo.
Znanstvena igraonica vodi djecu u svijet zabavnih pokusa gdje kroz igru otkrivaju kako funkcioniraju prirodne pojave – od spajanja nespojivog poput vode i ulja do stvaranja duge i sigurnih malih “vatrometa”. Kreativci će uživati u radionici Diorama, gdje od različitih materijala poput papira, kartona i stiropora izrađuju vlastite minijaturne svjetove koje na kraju mogu ponijeti kući.
Za one koje zanima more i brodogradnja tu je Mali škver, radionica na kojoj polaznici uče osnove izrade brodova kroz izradu maketa i sudjelovanje u gradnji jednostavnog čamca. Sličan praktičan pristup njeguje i radionica STEM majstori, gdje se kroz sigurno korištenje alata izrađuje mali čamac, uz učenje mjerenja, piljenja, bušenja i brušenja. Ljubitelji fizike i tehnike mogu sudjelovati u radionici Parobrod, gdje izrađuju pop-pop parni motor i otkrivaju kako para može pokretati male brodove.
Program uključuje i radionice usmjerene na razvoj logičkog i računalnog razmišljanja. Algoritamski izazovi uvode polaznike u svijet programiranja kroz LOGO i Python, gdje rješavaju zadatke i stvaraju vlastite programe. Mozgalice i brojalice i Mozgalice i brojalice 2 nude opušten, ali poticajan pristup matematici kroz igre, zagonetke i timski rad, pokazujući koliko matematika može biti zabavna. Sličan istraživački duh prisutan je i u radionici Struja, svjetlost i gravitacija, gdje se kroz razne izazove uči kako funkcioniraju osnovni prirodni zakoni.
Posebno dinamična je STEM olimpijada, koja objedinjuje robotiku, programiranje i 3D modeliranje – od upravljanja sphero kuglama i programiranja robota za nogomet, do dizajniranja i 3D printanja medalja. Početnicima u digitalnom dizajnu namijenjena je radionica Od skice do 3D modela, gdje se upoznaju s osnovama rada u Autodesk Fusionu i izrađuju prve 3D objekte. Najmlađi će uživati u radionici Mini inženjeri, gdje kroz igru i korištenje svakodnevnih materijala izrađuju razne konstrukcije poput autića ili robotske ruke.
Na kraju, Klimatska avantura i Klimatska avantura 2 vode polaznike kroz priču o promjenama na Zemlji – od vremena dinosaura do danas. Kroz interaktivne sadržaje uče što je klima, kako se mijenjala i zašto je važna za život na našem planetu. Sve radionice osmišljene su kako bi potaknule znatiželju, kreativnost i ljubav prema učenju kroz praktičan i zabavan pristup.
Upis djece na radionice provodi se prema sljedećim kriterijima:
Dob djece – na radionicu se mogu prijaviti djeca odgovarajuće dobi, sukladno programu pojedine radionice.
Broj slobodnih mjesta – svaka radionica ima unaprijed određen broj slobodnih mjesta.
Upisi se vrše prema redoslijedu zaprimanja prijava. Maksimalan broj polaznika izražen je uz svaku radionicu. Kada se popune sva slobodna mjesta, formira se lista čekanja. Djeca s liste čekanja uključuju se na radionicu redom zaprimanja prijava, ukoliko netko od ranije prijavljenih odustane od sudjelovanja.
U slučaju da se sva zainteresirana djeca ne uspiju uključiti u radionicu, ista se ponavlja najranije u sljedećem mjesecu.
Sufinancirano sredstvima Europske unije. Projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
Stajališta izražena u objavi isključiva su odgovornost Centra tehničke kulture Rijeka i ne odražavaju nužno stajalište Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Projekt STEM(AJMO!) provodi se u suradnji s partnerima: Dječjim vrtićem More, Gradom Rijeka, Gradskom knjižnicom Rijeka, Hrvatskim savezom brodomaketara, Osnovnom školom Centar, Osnovnom školom Malinska-Dubašnica, Srednjom školom Andrije Ljudevita Adamića i Fakultetom za matematiku i Tehničkim fakultetom Sveučilišta u Rijeci.
18., 19. i 20. svibnja u Rijeci i u Zagrebu!
